Obrazovanje kao nacionalno strateško pitanje

Zbog čega finski đaci godinama zaredom osvajaju prvo mesto u studiji PISA

Srpski đaci u studiji Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) za međunarodnu ocenu učenika (PISA) zauzeli su 41. mesto i statistički gledano znatno zaostaju za prosekom OECD. Njihovi vršnjaci iz Finske osvojili su prvo mesto, kao i nekoliko godina pre toga. Takav ponovljeni uspeh finskih srednjoškolaca nije nimalo slučajan i mogao bi, po mnogo čemu, da bude paradigmatičan i poučan za Srbiju. Naročito u kontekstu ocene generalnog sekretara OECD Anhela Gurije da test PISA nije samo puko rangiranje učenika, već i pouzdan pokazatelj u kojoj meri obrazovni sistemi pripremaju mlade ljude za sutrašnjicu, a istovremeno zemljama otkriva gde su njihove slabosti i snaga.